为进一步提升教师队伍的授课能力，确保新学期教学工作的有序高效开展，护理学部于8月15日14:00成功举办了首课试讲活动，活动分为理论试讲与实训试讲两大板块，分别在崇德楼208教室和实训楼202实训室进行。

一、理论试讲亮点纷呈

在崇德楼208，各位试讲教师精心准备，展示了各自的教学风采。试讲评估聚焦于课件的创意设计与制作、教学重难点的精准把握、知识结构的层次分明与逻辑性、教学语言的精炼与严谨，以及板书设计的美观与知识点间的巧妙衔接。此外，课堂氛围的营造与师生互动的成效也成为考察重点。各科专任教师从教态的自然大方、教学手段的多样性与创新性、教学方法的灵活运用，以及课件制作的精美度与知识扩充的广度等方面，对试讲教师进行了全面而细致的点评。

二、实训试讲实践创新

理论结束后，前往实训楼202，中西医护理综合技能实训试讲正式展开。试讲教师采用理实一体化教学模式，巧妙融合案例分析与情景模拟，使实训课程生动有趣，有效提升了学生的参与度和实践能力。各实训教师积极参与，纷纷提出宝贵意见，帮助试讲教师不断优化教学方案。李丽院长更是亲自上阵，针对实训课的不足，提出了案例内容的深度修改建议、上课形式的灵活调整策略，以及增强学生互动参与度的具体措施，为实训教学的持续改进指明了方向。

活动尾声，李丽院长对全体试讲教师给予了高度评价，并强调教师不仅要拥有扎实的专业知识和广泛的知识储备，更应注重师德师风建设，以身作则，成为学生成长道路上的引路人。同时，她鼓励学生个性发展，倡导教师因材施教，为培养更多高素质的护理人才贡献力量。此次首课试讲活动不仅是一次教学技能的切磋交流，更是教学质量提升的重要契机，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。

文/张艳梅  图/苏峡莹